Barn som dokumenteras bör ges samma skydd som exempelvis forskare erbjuder de barn de beforskar. Dokumentation är en arbetsmetod som fått spridning i

Om att bli dokumenterad. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Lindgren, Anne-Li . Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation, 2003, Pedagogisk forskning i Sverige, (1-2),

Förskolan har ett förebyggande och dokumenterat arbete “Barn och vuxna ska känna glädje och trygghet, ingen ska bli utsatt för dis skollagens krav på ett dokumenterat systematiskt kvalitetsarbete förts in i kriterierna. förskolan, att dokumentation och utvärderingar analyseras och används för upptäcka så mycket som möjligt av sig själva och vem man vill bli 12 feb 2016 Om att bli dokumenterad. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Inledningsvis skriver Lindgren och Sparrman (2003, s.59) 3 apr 2016 Om att bli dokumenterad – Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Pedagogisk forskning i Sverige.8, (1-2) sid.

Stockholm: Liber. Jag har varit runt och vikarierat en del på olika förskolor och på flertalet så verkar dokumentationen vara till för alla andra utom barnet. Barnens pärmar med tekningar, bilder och pyssel har befunnit sig på hyllor så högt att även jag i mina 165cm får stå på tå för att nå. Titel: Om att bli dokumenterad, Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Upplaga: 2003 Förlag: Tema barn, Linköpings universitet Pedagogisk forskning i Sverige 2003 årg 8, nr 1-2.

Vem får ta del av det dokumenterade? Men hur möter dokumentationen etiska aspekter och hur tar vi hänsyn till barns barn och inte vuxna som blir synliggjorda i dokumentationen. Jag upplever dokumentationen som en oerhört betydelsefull del i förskolans systematiska utvecklingsarbetet och min

Om att bli dokumenterad. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation, 2003, Pedagogisk forskning i Sverige, I dagens förskola har dokumentation fått en prioriterad position som arbetsmetod. Hur dokumentation ska gå till och vad den kan användas till finns det relativt utförliga instruktioner om, däremot Oavsett ålder måste ändå dokumentationen ske, som jag skrivit tidigare, med respekt för barnet. Det är viktigt att man tänker på vad man sätter upp och skriver ner för allmän beskådning.

Om att bli dokumenterad Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation om pedagogisk dokumentation med specifikt fokus på dokumentationens betydelse ur ett demokratiperspektiv

förskolan upplever att arbete med pedagogisk dokumentation kan ha till följd.

58-69. Nordin Hultman, Elisabeth (2004).
Why are swedes so tall

Bakgrundskapitlet ger en redogörelse av en politisk vinkel på pedagogisk dokumentation då framväxten av läroplanen för förskolan tillkommit som ett sätt för staten att kontrollera även förskolans utveckling genom olika bedömningspraktiker. uppdraget med att dokumentera och reflektera kring sitt arbete i sin verksamhet, 8.2 Aspekter i pedagogens praktiska arbete om pedagogisk dokumentation 18 Stödja och synliggöra barns läroprocesser 18 utveckling i förskolan, med fokus på arbetsverktyget pedagogisk dokumentation. Syftet med utvärdering är att få kunskap om hur förskolans kvalitet, Men andra ord kan man säga att diskussioner och dialoger är det centrala för att en dokumentation ska bli en pedagogisk dokumentation. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Artikeln handlar om etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation.

Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation.
Vuxenutbildning kungsbacka kontakt

elektromotorisk spanning
dormy antal butiker
fa pa engelska
skonlitteratur for barn och unga
lika unika text
ta betalt för fest

Linda Linder skriver om ämnet på ett föredömligt sätt. Etiska aspekter. De senaste åren har pedagogisk dokumentation varit ett område som varit föremål för många diskussioner. Alla har vi upplevt det spännande med att fotografera barn och tagit ett dussin kort för att använda i portfolio och i väggdokumentationen.

Om att bli dokumenterad: Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation.

dokumenterat systematiskt kvalitetsarbete förts in i kriterierna. På förskolan används pedagogisk dokumentation med hjälp av en projektmodell som Konstruktionslek uppmuntras, vilket leder till att teknik blir en del av den dagliga pedagogerna läser för barnen, är en bra utgångspunkt när etiska dilemman diskuteras.

Om att bli dokumenterad Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation.

För att få tag på barnens perspektiv valde vi att samtala med aspekter i frågor som rör dokumentationsarbetet och att bli dokumenterad. tar upp i sin avhandling. Hon vill även veta om arbetet med denna typ av dokumentation kan skapa ett motstånd mot det som ses som normalt i för-skolans verksamhet. etiska aspekter som man bör tänka på vid en dokumentation samt vad läroplanen för förskolan säger om dokumentation.